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| 2008年中考议论文辅导:议论文思维训练指导(2)-初中升学考试 | |||||
| 本文《2008年中考议论文辅导:议论文思维训练指导(2)-初中升学考试》关键词:中考语文复习 [技巧项目] 横向分析技巧 [技巧概说] 横向分析技巧,是一种对所论问题从其相互并列及包容辩证关系角度进行思维分析的方法。运用这种方法,一般要按由此及彼及彼、从点到面的顺序,来分析并列及包容事物之精蕴和联系。这正像在时代波涛航行的思想之般,可以把人们从狭隘的地方,引向无限广阔的生活海洋。 在具体使用时,要特别注意从事物的主流与支流、部分与整体、个别与一般,或者此事物与彼事物相互联系和相互影响方面,来分析探究事物产生和发展的原因,从而达到论点和解决问题之目的。便如,我们要论述“环境对人具有巨大的影响作用”的观点时,就要从个人与集体、部分与整体等关系方面进行横向分析:“一个人生活在社会之上,身处良好的环境,经常接触正派善良之人。孟母择邻三迁以及人类社会的兴学求师等都注重了优良环境对人才成长的正面影响。相反,由于被恶劣环对人才成长的正面影响。相反,由于被恶劣环境污染,不少人被毒害而变坏,也并非鲜见。在社会的某些黑暗角落里,有些人由于经不住恶劣环境中的‘黄色’、‘铜犭’、‘毒品’的诱惑,而腐败变质,不就是有力的明证吗?”这里,我们从人与社会环境,即部分与整本相互影响的角度进行横向分析,从而使论证的观点得到较好的证明。 [看作实例] 近墨者黑(片断) “近黑者黑”比喻跟坏人接近就会变坏,这表明不良环境对人的影响是巨大的。在德国,希特勒上台后,竟使成千上万的德国青年卷入战争之中,这千万人不是因为希物勒这个“墨”而变成了双手沾满鲜血的德寇吗?“文革”中,不也因为“四人帮”这伙“墨”,把千千万万人卷入害党害国的漩涡之中吗?近来,我们惊呼西方的“黄毒”对青少年的毒害,不也说明“近墨者黑”的可怕可恶吗? 对此,一些人可能会抬出身陷囹圄的文天祥,身锁铁窗的叶挺,没有被高官厚禄、金钱美金所染黑来做例证,我以为应看主流,应看大多数。客观地讲,容易被墨染黑的人居多,像文天祥、叶挺、方志敏这样的“威武不屈、富贵不淫”的人毕竟是少数。我以为“近墨者黑”反映了一般规律,这话仍然是我们耳边长鸣的警钟。 既然这话有普遍性,我们就应当在改革开放中抓住精神文明建设,一丝一毫也不能放松,以防“毒品”、“黄品”、“铜臭”等一齐袭来,而毒化我们社会主义建设的空气。 [技巧指要] 本文开头提出论点之后,先从人与环境的关系方面进和夫妇析,即以德国青年被希特勒这个“墨”影响而变成杀人者,中国人被“四人帮”这个“墨”所影响而大搞运动等事例进行横向分析,从而证明了不良环境影响巨大,然后又从主流与支流的关系方面,分析文天祥等人的例子,从而指出“近墨者黑”的情况是大多数,这就使作者观点得到了充分而全面的论证,层次清晰,说理深刻,无可辩驳。 [写作训练] 请运用横向分析思维技巧,写作下列题目。 1、“青”应该青于“蓝”。 2、下面是一篇议论文的开头,请将它续写下去。 评照镜 大凡镜子,都是可以照人的。“长得丑俊,一照便知”,这是正常现象。然而,事情并非如此简单,有些人往往舍“可正衣冠”之镜不用,而偏偏要用“放大镜”,“凸面镜”乃至“哈哈镜”去照人,结果,不是集毁誉于其人之一身,就是将其弄到不人不鬼的地步,这实在是一种可悲可叹的照人方法。
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