半命题作文的补题和审题——样是决定作文成败的关键一步。只有题目补得恰当、补得好，才可能写出上乘的文章来，因此补题千万不可掉以轻心。半命题作文的补题应遵循以下几个原则。

    一、熟悉性原则

    遵循熟悉性原则，是指补上的词语所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的材料比较多的。现代著名教育家叶圣陶先生说：“作文自然应该单把经验范围以内的事物作为材料，不可把经验范围以外的事物勉强拉到笔底下来。”考生只有写自己熟悉的人，记自己熟悉的事，谈自己熟悉的问题，才能有话可说，有情可抒，有感可发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。如河南省考题“我深深感受到了               ”，命题者提供的选填词语有“成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温馨、友谊的可贵、诚实的可敬、虚伪的可鄙”等(也可以不受以上词语的限制，自行选词填补)。考生应仔细审视这些词语，选择一个自己比较熟悉、感受比较深的补充到题目上。如果你对某次失败有刻骨铭心的记忆，感慨良多，那就选择“失败的痛苦”；如果你对某次成功激动不已，回味无穷，那就选择“成功的喜悦”。反之，如果你对“集体的温馨”、“友谊的可贵”等体会不深，或材料不足，那就要尽量避开。

    二、新颖性原则

    新颖性原则，是指补充到题目上的词语所表现的内容，应当是新鲜的，别人不曾写甚至不会写的。清代著名文艺评论家袁枚说：“文章当自成机杼，成一家风骨，不可寄人篱下。”文章只有内容新，才能写出个性特征，才能吸引读者。为了达到新颖的目的，考生补题时就要考虑到因取材雷同而可能会出现的“碰车”现象。如果既可以选择命题者提供的词语补题，又可以自由选择其他词语补题，最好选择其他词语补题，这样可以独树一帜，避免人云亦云。2001年云南考题为：①“关注               ”  ②“关爱                ”{任选一题)。命题者提供的选填词语有：“祖国、故乡、生命、自然、集体、亲人、他人……”有位考生却补题为“关爱童心”，所写文章用一个“布娃娃”串联故事，表现了童心的纯洁无瑕，号召人们去倾听、理解、呵护至纯至真的童心，写得十分新颖。这样的文章自然能够赢得阅卷者的好感。

    三、正确、深刻性原则

    正确、深刻性原则，是指补到题目上的词语表现的内容能够揭示正确、深刻的主题。所谓正确，就是要符合客观实际，符合党的方针、政策，认识全面，能经得住实践的检验。所谓深刻，就是要有思想深度，能够由此及彼、由表及里地揭示出社会生活的本质和事物发展的规律；能够激发人思考，启迪人心智。主题正确、深刻，文章才有社会意义，才有价值。如前边谈到的云南省考题，有位考生补题为“关注和平”，所写文章由1999年3月南联盟放飞1001只和平鸽，写到北约轰炸南联盟和我国驻南大使馆；由今天的战争，联想到历史上的战争；由战争带来的种种灾难，联想到和平的种种美好生活图景；由国际“维和部队”，联想到为维护和平而英勇献身的我军飞行员王伟。文章揭示的主题是：“让我们多关注一下和平吧，从生活的点点滴滴中感受和平的美好，为和平贡献自己的一份力量。让我们永远关注和平吧，只有这样，人类才会有美好的未来。”这—主题无疑是正确、深刻的，而且具有强烈的时代感。此文被评为一类卷，得了49分(满分为50分)。这里需要强调的是，揭示正确、深刻的主题并非都要写重大题材，一些平时不为人们注意的细小题材，只要认真开掘，同样可以“以小见大”，揭示出正确、深刻的主题。

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