吉大附中初三语文2006中考模拟试题         命题人：刘 敏

一、阅读（55分）

（一）古诗文阅读（30分）

（甲）名句积累与运用。（15分）

1.此中有真意，                。（陶渊明《饮酒》）

2.妇姑荷担食，                。（白居易《观刈麦》）

3.会当凌绝顶，                。（杜甫《望岳》）

4.                    ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）

5.                    ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

6. 文天祥被俘后以：               ，                    直抒胸臆，表达其崇高的生死观。

7. 李商隐的《无题》中表达作者对朋友们思念的对偶句是：

                    ，                     。                                                       

8. 纵观古今中处凡成就大业之人士，他们在成功与挫折面前始终保持着（用《岳阳楼记》语句）            ，            。

9 晏殊慨叹“无何奈何花落去”而龚自珍却写道：                    ，                     。表达了自已辞官后志在培育一代新人的愿望。

10. 诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下出任军师，追随刘备创业，他在《出师表》中写道：“                    ，                    。”

（乙）阅读《曹刿论战》，回答问题。（10分）

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见，其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”遂入见。

　　问何以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”　　

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　既克，公问其故，对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

12.本文选自（         ），又名（           ）相传为鲁国史官（         ）所著。本文题目中“论战”中“论”应解释为（              ）（2分）

13.解释下列句中加横线词语在文中的意思。（2分）

  (1) 齐师伐我(           )      (2) 小惠未彳扁   ：(         )        

  (3) 虽不能察(           )      (4) 公将驰之(         )

14.文章中，通过曹刿与鲁庄公的辩论说明作战的先决条件是什么？(2分)

15.读这篇文章后，你认为文中那些地方可以表现出曹刿的远谋？（结合原文试举出两例。）（2分）

16.文中曹刿三次论战，试用简洁的语言概括其要点。（3分）

17．从论战中，分析曹刿与鲁庄公两个人物形象。并用文中的词语分别概括二者的形象特点。（4分）

曹刿：政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，紧扣住“远谋”。

鲁庄公：急躁冒进，孤陋寡闻，紧扣住“鄙”。

但鲁庄公也有优点：能虚心求教，信任曹刿，让他参与指挥，识人识才，任人惟贤。

（二）现代文阅读（25分）

阅读下文，回答问题

人贵敢说“吾不如”

                                     李隆汉 

①“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机。

②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。

③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声。

④《史记·高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。

⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。

⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。

⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。

⑧生活的辨证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中的强者，事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。

18．给下列画线句子注音（2分）

契机（     ） 馈饷（     ） 运筹帷幄（     ） 笃于朋友（     ）

19．文是一篇典型的议论文，读后你认为它的中心论点是什么？（2分）

20．者为了证明自己的观点，在文中都用了哪些论证方法，你能举例说说吗？（4分）

21．文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用？（4分）

22．文中3456段的顺序能否调换，为什么？（4分）

23．读罢全文，你有何感想？请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别？（6分）

二．作文

1．  文题一：   一个人的脚印就是他一生的反映，他的成功、荣誉、挫折、失败，无不浓缩在他的人生脚印之中。一个脚印就是一段生动感人的故事，一个脚印就是一段说不尽、扯不断的情感纽带。如果我们能时常回头看看，看看自己的脚印，抑或是他人的脚印，仔细揣摩脚印的方向、深浅，会有意想不到的收获。这样，我们就会在走完人生之路以前问心无愧地说一声：“我的价值自会有我的脚印来印证。”

读了上面这段文字，回引发你什么样的联想、想象，回味、思索？请以“脚印”为话题写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。

2．文题二：写给            的话

要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

部分参考答案

人贵敢说“吾不如”20。举例论证，如：子贡、刘邦、顾炎武、瞿秋白等敢说“吾不如”，谦虚好学，最后都有所建树；道理论证。21。引出论题。为行文作铺垫22。不能调换，这几段的事例是按时间顺序排列的23。有区别，这里说的“吾不如”是一种审时度势，以退为进的积极态度，而后者则相反，（言之有理即可）

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