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| 《氓》 | |||||
| word版 各版本语文教案下载====点击进入浏览 本文《《氓》》关键词:教案 《氓》 《诗经·卫风·氓 》赏析 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 《氓》是我国最早的一首叙事诗,反映了当时我国民间的婚姻状况,通过女主人公之口,谴责了男性社会的丑陋,可以视为最早的女性文学。 《诗经·卫风》。卫,周朝所封之诸侯国,在今河北南部和河南北部一带。其地音乐(诗歌)感情奔放、热烈大胆,为主流文化所不齿,据说孔子“恶郑声之乱雅乐也”,《乐记》也说“郑卫之音,乱世之音也。”然而却为普通百姓所喜爱,甚至也打动一些统治者,如齐宣王就坦称:“寡人今日听郑卫之音,呕吟感伤,扬激楚之遗风”,“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。”《氓》就是这样一首真实反映普通百姓喜怒哀乐的作品。 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 氓:民,通常认为是对男子的鄙称,以女主人公口中出之,不妨译为强调性别的“他”。(按:辞海条:民。朱骏声《说文通训定声·壮部》:“自彼来此之民曰氓,从民从亡会意。”《孟子·公孙丑上》:“则天下之民皆悦而愿为之氓矣。”亦专指居于郊野之民。《国策·秦策一》:“不忧民氓。”高诱注:“野民曰氓。”) 蚩蚩,《毛传》:“蚩蚩者,敦厚之貌。”《韩诗》蚩亦作嗤。嗤嗤,犹言笑嘻嘻。 抱布贸丝,是以物易物,还是以币购物?有不同说法。参资料《“抱布贸丝”的后面》和布币。 匪通非,诗经中普遍,如“我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。”(柏舟)“莫赤匪狐,莫黑匪乌。”(北风)“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”(木瓜)“伐柯如何?匪斧不克。取妻如何?匪媒不得。”(伐柯)等等。今成语中仍多见,如“受益匪浅”、“匪夷所思”等。 淇水、顿丘,都是卫地名。 愆,qian1,延误。将,qiang1,希望,请。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 乘,cheng4,上升,登上。垝垣,gui3yuan2,废弃的矮墙。复关,一说氓之居处,一说(迎娶)车厢。 载……载,语助词,无义(凑足字数,使结构整齐)。诗经中常见,如“行道迟迟,载渴载饥”(采薇),“相彼泉水,载清载浊”(四月),“八月载绩,载玄载黄”(七月),“翩翩者鵻(zhui1鹁鸪),载飞载止”(四牡),“泛泛杨舟,载沉载浮”(菁菁者莪),“宾既醉止,载号载呶”(宾之初筵),“载生载育,时维后稷”(生民)等。 尔卜尔筮,卜筮shi4,占卜,算卦,古代出行迎娶之类比较大的事情,都要事先占卜。体无咎言,体,占卜的结果。咎言,不好的话。即占卜的结果得到一个吉卦。此言氓经过占卜后,选了个好日子前来迎娶。 以尔车来,以我贿迁。把。郑笺:“径以女车来迎我,我以所有财迁徙就女也。”(东汉郑玄作《毛诗传笺》,在经学中影响重大,被称为“郑笺”。) 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。 此段与下段皆以兴起,且兴中有比。朱熹在《诗集传》中解释说:“赋者,敷陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之词也”。这两段就是先言他物以引起所咏之词,且兼以起兴之物作比。 沃若,光润貌。于嗟,即吁嗟,xu1jie1,感叹词。鸠,斑鸠,诗经中常见之鸟,据说贪食桑葚,多食则醉,遭人捕捉。 耽,沉溺(于欢情)。说,通脱,摆脱,解脱。女子痴情,男子寡义,看来自古如此。此段暗示了婚姻生活的突变。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 桑之落矣,其黄而陨,比喻婚姻破裂。原因是什么呢?徂,往,到,嫁到。现在被遗弃了,乘车回娘家了,车过淇水,这时的感受与三年前的“以尔车来,以我贿迁”完全不是一回事了。按,此处才回到诗歌的起点,即一个被丈夫遗弃的女子在回家路上唱的歌。全诗是倒叙结构。渐,jian1,打湿。帷裳,车帏,即幔布。裳,本义为下身衣服,古代上身曰衣,下身曰裳。此指车上围布。 爽,过错。成语有“分毫不爽”、“毫厘不爽”、“屡试不爽”、“毫发不爽”等。贰其行,行为先后不一。教材有别解。其实“贰其行”与下面的“二三其德”可视为同义。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 靡,没有,其实这里应该是双重否定,即“无不”。夙兴夜寐,早起晚睡。每日(朝)无不如此。 言,语助词,诗经多见,如“言告师氏,言告言归”(葛覃),“采采芣苡,薄言采之”(芣苡),“翘翘错薪,言刈其楚”(汉广),“静言思之,不能奋飞”(柏舟)等。此谓既已达到目的,就变得粗暴起来。娘家兄弟不知自己的苦处,却反而加以讥笑。咥,xi4,嬉笑,讥笑。静静地思想这一切,只有躬身自悲。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 回想起当初“与尔偕老”的誓言,这种话只有让我感到怨愤。则,语助词,约当于“之”。淇水再宽也有岸,湿地再阔也有边,(而我的怨愤却永无止境)。 总角,总的本义就是聚发束髻,总角指儿童小髻,又言儿童始髻,指男女未成年之时。宴,安乐,欢乐。晏晏,温和融洽的样子。此谓女与氓是青梅竹马两小无猜的一对。那时及长大后追求之时,都是那么温和融洽、信誓旦旦的,没想到现在变了心。既然已经变心,不再留恋以前的情分,那就算了吧! 【赏析】 孔子说,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。所谓“观”,就是“观风俗之盛衰”。《氓》可以观,观诗经时代婚嫁之俗。 一观当时女性追求爱情的大胆热烈,女主人公与氓自由恋爱,定下终身,然后日日盼望,盼望不到,就“泣涕涟涟”,盼望到了,就“载笑载言”,真是爱得热烈,无所顾忌。 二观当时男人之负心,氓开始追求女主人公时,装出一副“蚩蚩”的老实样,一旦目的达到,就“二三其德”,变得粗暴,最后甚至遗弃了女主人公。 三观女性面对命运之勇敢洒脱,她在被遗弃回家的路上,愤怒斥责氓的行为之后,便决然地说:既然他已经不再遵守以前的誓言,这样的男人也就算了吧!(什么三从四德要死要活呀,是后世儒家弄出来的观念)。 《诗经·氓》介绍 《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。它通过一位弃妇的自述,激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程,表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。在婚前,她怀着对氓炽热的深情,勇敢地冲破了礼法的束缚,毅然和氓同居,这在当时来说,是一件难能可贵的事。按理说,婚后的生活应该是和睦美好的。但事与愿违,她却被氓当牛马般使用,甚至被打被弃。为什么呢?就是因为当时妇女在社会上和家庭中都没有地位,而只是的丈夫的附庸。这种政治、经济的不平等决定了男女在婚姻关系上的不平等,使氓得以随心所欲地玩弄、虐待妇女而不受制裁,有抛弃妻子解除婚约的权利。“始乱终弃”四字,正可概括氓对女子的罪恶行为。因此她虽曾勇敢地冲破过封建的桎梏,但她的命运,终于同那些在父母之命、媒妁之言压束下逆来顺受的妇女命运,很不幸地异途同归了。“士之耽兮,犹可说也;女之耽也,不可说也!”诗人满腔愤懑地控诉了这社会的不平,使这诗的思想意义更加深化。诗中女主人公的惨痛经历,可说是阶级社会中千千万万受压迫受损害的妇女命运的缩影,故能博得后世读者的共鸣。 《氓》诗的结构,是和它的故事情节与作者叙述时激昂波动的情绪相适应的。全诗共六章,每章十句。一、二两章是追叙,第一章,叙述自己由初恋而定的。第二章,叙述自己陷入情网,冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚。诗人叙述到这里,情绪极度激昂,悲愤与悔恨交并,使叙述中断。第三章,她对一群年青貌美的天真少女,现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情,并指出男女不平等的现象。第四章,对氓的负心表示怨恨,她指出,这不是女人的差错,而是氓的反复无常。第五章,接着追叙,叙述她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸。第六章,叙述幼年彼此的友爱和今日的乖离,斥责氓的虚伪和欺骗,坚决表示和氓在感情上一刀两断。这些,都是作者的经历、内心活动、感情变化的再现,结构严整,形成一首千古动人的诗篇。 《氓》诗在艺术上,也有较高的成就。主要表现在如下几个方面: (一)现实主义的创作方法《氓》诗是诗人现实生活典型情绪的再现,诗人不自觉地运用了现实主义的创作方法,歌唱抒述自己悲惨的遭遇,起了反映、批判当时社会现实的作用。《氓》是民歌,是口头创作。最初广泛地流传于民间,经过无数劳动人民的反复歌唱、不断修改,到写定时候,才形成现在这样的完整诗篇。人们在流传中,把自己关于恋爱婚姻方面的感受,渗透到歌唱中去,故作品富于现实性。诗中女主人公所叙述的是自己的切身经历,自己的感受,都是真情实感。而这种真情实感在阶级社会中是带有普遍性、典型性的。诗人善于把握题材的各种复杂的矛盾。她抓住自己和氓的矛盾,氓是夫权的代理人,他们从夫妻关系而变为压迫与被压迫的关系,透露了男尊女卑、夫权制度的社会现实。她抓住了自己和兄弟的矛盾,反映了当时社会道德、舆论,是以夫权为中心的思想和弃妇孤立无援的现实。她抓住自己内心的矛盾:婚前没有通过父母之命、媒妁之言是否可以同居呢?见了氓就开心,不见氓就伤心,如何解决见与不见的矛盾呢?这些错综复杂的矛盾,结成诗的主要矛盾--封建礼法制度与妇女幸福家庭生活的愿望的矛盾。这是当时社会中极为显著和普遍的现象。其次,《氓》诗人善于塑造人物现象。《氓》诗中有两个形象比较鲜明。一个是狡诈负心的氓,一个是善良被弃的女。氓是从别处流亡到卫国的一个农民,“抱布贸丝”,点明了他还是个小商人。最初,他“蚩蚩”地假老实,“言笑晏晏”地假温情,“信誓旦旦”地假忠诚。他用虚伪的手段,欺骗一位天真美貌的少女,获得了她的爱情、身体、劳动力、家私。结婚以后,他便露出真面目了。过去是指天划日地赌咒,现在是“二三其德”地变心;过去是有说有笑地温存,现在是“至于暴矣”,不但虐待,甚至把她一脚踢出了家门。有人说:氓“婚前是羊,婚后是狼”,这个比喻,既形象,又确切。氓的形象,是夫权制度的产物,是商人唯利是图的产物。诗中又描绘了一位善良的劳动妇女的形象,她最初可能搞些养蚕缫丝的家庭副业,所以有些积蓄。她纯洁天真,入世不深,以致一下子便以心相许了。当她看到氓不高兴时,赶快安慰他:“将子无怨,秋以为期”。她多情,真心爱氓,看不到他时,“泣涕涟涟”,看到他时,“载笑载”。她勇敢,敢于无媒而和氓同居。她忠诚,把自己和财物都用车子搬到氓家。结婚以后,她安贫,和氓共同过苦日子。她辛勤,把家务劳动一齐挑起来。她坚贞,当家境逐渐好转,遭受丈夫虐待时,始终不渝地爱氓(女也不爽)。被弃以后,她坚强刚毅,冷静理智,看清氓虚伪丑恶的嘴脸,坚决地和氓决绝。她从一位纯洁多情勇敢的少女,到吃苦耐劳忍辱的妻子,再到坚强刚毅的弃妇。她性格的发展,是随着和氓关系的变化而发展的。本诗通过氓和女两个形象的鲜明对比,谁真谁假,谁善谁恶,谁美谁丑,不是很清楚吗?当时男女不平等的社会真实面貌,不是如在目前吗?所以我们说,《氓》诗人不自觉地运用了现实主义的创作方法。周扬同志讲:“有文学就有创作方法。‘神话传说'是浪温主义的渊源,《诗经》是现实主义的渊源。“他这段概括的话,是符合中国文学史的实际情况的。 (二)比兴艺术手法诗人是农村妇女,农村四周的自然景物,是她每天所接触的熟悉的,诗人触物联想,便歌唱起来。第三章的“桑之未落,其叶活若,”是起兴,比喻年青貌美的少女初婚的幸福。第四章的“桑之落矣,其黄而陨,”也是起兴,比喻弃妇面容憔悴与被弃的痛苦。第三章的“吁嗟鸠兮,无食桑葚”,是对喻,喻下两句,“吁嗟女兮,无与士耽”。第六章的“淇则有岸,湿则有泮,”是反比,比氓的变心是无边无际不可捉摸的。这些,对于塑造形象,突出主题,加强诗的思想意义,都起了积极作用。 (三)对比的表现手法这是由于现实矛盾在人们头脑中的反映。其形式有二:1.句法对比者,如“女也不爽,士贰其行“。“士之耽也,犹可说也;女子耽也,不可说也。“这是士和女两种不同人物的对比。“桑之未落”与“桑之落兮”的对比,“不见复关”与“既见复关”的对比,都是互相映衬,收到更好地塑造形象、抒发感情的效果。2.前后对比者,如氓在未婚前是“言笑晏晏,信誓旦旦”,在婚后则“言既遂矣,至于暴矣。”前后不同态度互相映衬,描绘出氓虚伪的本质。 (四)借代修辞诗是形象思维,不是抽象的说教,要用具体的事物,抒写抽象的意境。形象的语言,容易引起读者想象、共鸣,增强诗的魅力。《氓》诗人用氓住的地方“复关“代表氓,用“总角“代表幼年。以送行之远、乘垣望关表多情。以车来贿迁表同居,以“淇水汤汤,汽车车帷裳”表大归。以“三岁”表多年,以“二三”表反复。这和《采薇》诗人用“杨柳依依”代春,“雨雪霜霏”代冬,性质是一样的。收到语言隽永,耐人寻味的效果。 (五)顶真修辞陈望道《修辞学发凡》说:“顶真是用前一句的结尾来做后一句的起头,使邻接的句子头尾蝉联,而有上递下接趣味的一种修辞法。“这种修辞,多见于歌曲。这可能由于集体歌唱,口耳相传,此唱彼和,互相衔接,便于记诵所产生的一种句式。如“抱布贸丝,匪来贸丝”,“以望复关,不见复关”,“无与士耽,士之耽兮”,“及尔偕老,老使我怨”,“不思其反,反是不思”等,都是《氓》诗中的顶真句。蝉联词不一定都在句首,有的在句中,它们的作用是一样的,都是加强诗的音乐性。 (六)叹辞的应用诗人抒发猛烈的感情或深沉的思想的时候,经常用一种呼声或感叹辞来表达。如当她追叙婚前恋爱生活的时候,感情比较稳定,没有使用叹辞。第三章转入抒情,感情激昂,连用两个“于嗟“(哎呀),三个“兮”(啊)字,两个“也”(呀)字。第四章对“桑落”有所感,用了一个“矣”字。第五章诉说被丈夫虐待,被兄弟讥笑,情绪最激动,连用六个“矣”字,借表她沉痛的心情和口气。最后一章对氓表示愤慨和决绝,加强了语气,拖长了音调,坚决地唱出“亦已焉哉“(也就算了吧)!焉哉二字连用,就象歌剧幕终,使人有余音袅袅,不绝如缕之感。 (七)呼告的表现手法由于诗人感情的强烈,对所爱者或所憎者,虽不在面前,但觉得如在面前,向他陈诉或斥责,这就是呼告的特征。它在抒情诗中用得最普遍。《氓》诗第三章诗人叙述她的被弃,心情愤激,把个人的命运和当时一般女子的命运联系起来,仿佛有一群青年女子在她面前,她把自己的痛苦告诉她们,在恋爱过程中,要警惕男子将来会变心,自己将难摆脱祸害:“于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!“这几句呼告,唱出了对男女不平等社会现象的强烈悲愤。第六章又转为呼告的形式,“及尔偕老,老使我怨”,这时好象氓站在面前,斥责他的誓言是个欺骗。接着以少时两情融洽,言笑宴宴,信誓旦旦的情景,反衬氓今日的负心。悲愤之情,又达到了高潮。最后又高呼“不思其反,反是不思,亦已焉哉!“如果这里不用呼告手法向氓发出斥责,是不足以解恨的。 这首诗音调铿锵自然,富有真情实感。诗中用了不少“蚩蚩”、“涟涟”、“汤汤”、“晏晏”、“旦旦”等叠字形容词,它们不但起了摹声绘貌的作用,且加强了诗的音乐性。《诗经》民歌的章法,多半是叠章复唱的。由于《氓》诗人感情复杂,叙事曲折,故分章而不复唱,这在《国风》民歌中是少见的。《诗经·卫风·氓》翻译 无知农家小伙子, 请你不要生怨气, 秋天为期我等你。 登上那堵破土墙, 桑树叶子未落时, 桑树叶子落下了, 白头偕老当年誓,
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| 教案录入:yintos 责任编辑:广阔天空 | |||||
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