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浅谈歧义句的几种类型 |
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| 学科教学论文集==>点击进入 中小学学科教学计划总结范文 中小学学科教学论文 本文《浅谈歧义句的几种类型》关键词：高考 例1的D项中“要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信”，可以有两种停顿：一是“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，一是“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”，并且这两种停顿不同其意义也不同，因而造成了歧义。 四．施受不明 这是指因词语在句中是作施事者，还是作受事者不明确造成的歧义。 例2中D项便是：D项中“孙燕摄的照片”，可以从施事者来理解也可以从受事者来理解，并且两种理解两种意义：前者表示“照片是孙燕自己摄的”，后者则表示“照片是别人替孙燕摄的”，有歧义。 又如下例， 例5． 王老师去师范学院上课了。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> 全科教学论文
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