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太守醉酒有文章－中学语文中考高考资源网 [WWW.YWZK.COM] |
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| 学科教学论文集==>点击进入 中小学学科教学计划总结范文 中小学学科教学论文 本文《太守醉酒有文章－中学语文中考高考资源网 [WWW.YWZK.COM]》关键词：论文,语文教学论文 文/郭晋考 来源：语文学习 欧阳修的《醉翁亭记》澄净清俊，含蓄隽永，脍炙人口。但学生最感兴趣的似乎只是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。至于作者蕴含在字里行间的复杂情怀，却很难把握，而这恰恰是深层次解读此名文之关键。为此，我找到了一个突破口。 师：请同学们好好思考一下，“太守醉酒”的原因可能有哪些？ 生：我认为是太守年事已高，不胜酒力。因为课文第一段中明确写道，太守“饮少辄醉，而年又最高”。 师：有道理。 生：我觉得太守是陶醉于美不胜收的山水风光之中了。试想，他身为文人，多情善感，面对着“林壑尤美”的“西南诸峰”，面对“蔚然而深秀”的琅琊山，面对着“水声潺潺”的酿泉，面对着“晦明变化”鸟语香的美，又置身于翼然临泉的醉翁亭子里，怎能不心醉神迷，忘乎所以？ 师：很精彩。 生：我看是太守为自己的“政绩”而高兴。 师：（不少同学一愣）有眼光，请把你的话完整地说出来。 生：欧阳修身为滁州的父母官，看到治下的百姓“歌于途”，“休于树”，扶老携幼，衣食无忧、悠闲怡然地游乐于山野之间，自然为自己“为官一任，造福一方”而兴奋不已。 师：很好，很好，请同学们继续分析。 生：我觉得还与宴会的丰热闹和众宾客的热情劝酒有关，“酒逢知己千杯少”，太守心情愉快、尽情畅饮，结果酩酊大醉。 生：我补充一点，太守醉酒与他是这次宴会的主人有很大关，与他真诚待客有很大关系。不是有句话叫“要想客人喝好，主人先要醉倒”嘛。（哄堂大笑） 生：我认为以上都不是太守“醉”的主要原，主要原因是他其实不开心，有点借酒浇愁的意思，而心情不好的人往往容易醉。 师：很有见地。请谈谈你的依据。 生：文章尾段有一句，“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，我认为，欧阳修在这里想说的意思是：你们“只知其一，不知其二”，套用一句流行歌曲的歌词来说，就是“其实你们不懂我的心”。（众生笑） 师：那么，请你说说太守的“心”是什么？ 生：从文章的注释中可知，欧阳修因支持范仲淹直谏被贬，从“中央”高干——枢密副使被降为“地方”小官——滁州知事，由繁华的京城被逐至偏僻的乡野，仕途失意、政治抱负搁浅，他心情郁闷难遣，只好寄情山水，借酒浇愁。 生：我认为不是借酒浇愁，因为借酒浇愁往往是颓废者的表现，而欧阳修在滁州显然是政绩卓著，深得民心一个无所事事的颓废之人是不可能干出这些业绩的。我倒觉得这是他“官小一身轻”，解脱了朝廷羁绊、束缚，远离了小人、谗言，因而无拘无束、一醉方休。这才真实地展示了他的文人天性。 生：如果真是这样，那么年刚四十的作者为什么自号为“醉老头”（醉翁）呢？ 师：问得好！可以说，同学们发言都有道理，从不同角度、不同侧面，对文章进行了挖掘和拓展。尤其可贵的是，大家能充分利用手头的资料，能充分联系上下文，对作者的心情怀进行较为准确的分析。 很明显，欧阳修“快乐与否”是同学们争论的焦点，其实，此问题以上已经有了答案，那就是太守抑郁中有欣慰，失意里有悲哀。令人肃然起敬的是，他郁闷但不颓废，失意却有作为。 让我引用李一平《悲欣欧阳修》中的一段话来做结吧：“文章里的欧阳修是快乐的，但欧阳修拥有的快乐未必是单纯的，一句‘醉翁意不在酒’，使这快乐蒙上了神秘的氛围，掩蔽着同时也揭示着快乐的真实存在和快乐存在的虚无。但欧阳修生命节奏的搏动是真的，在山色空濛、云轻林秀的景色里，他舒展着曾经痛苦的身心，一副似醉非醉的样子，似乎要在这里，一个充满诗情画意的地方，一个阳光和浓雾让山涧忽明忽暗的地方，一个风霜高洁、水落而石出的地方，以一个人文主义者的特有的思维方式，沉思梦想着他的快乐以及快乐后面的迷惘和痛苦。” 总之，太守醉酒有文章。可以说，本文明显有别于一般的山水游记。因为其中蕴蓄着作者深刻的仕途体验，浸润着作者复杂的思想情怀。耐人咀嚼、意味深长。 |
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