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看书与做题的三重境界          【字体:
看书与做题的三重境界
作者:不详    文章来源:网络    点击数:    更新时间:2006-4-2    
本文《看书与做题的三重境界》关键词:方法指导,学法
 
  要想取得高考成功,我们也需要正确的方法。我们学习不可谓不努力,可是成绩就是就始终上不去,为什么呢?因为方法有问题。
  高原现象——你的方法有问题
  学习成绩出现停滞状态,在心理学上被称为学习的“高原现象”。高原现象说明了什么?说明你现在使用的方法潜力已经尽了,你需要在方法上寻求突破。大家都很熟悉跳高,最简单最容易掌握的跳高方式是跨越式跳高,采用这种方法跳高,一般情况下能达到的高度不会超过150厘米。为什么?是因为你的方法限制了你,如果你改用背越式跳高,跳190厘米没有问题,世界一流选手还可以跳到240厘米左右。
  因此,当你很努力学习成绩仍无法提高时,一定是方法出了问题。我们如果能检讨自己的学习方法,改正学习方法上的问题,成绩的突破性飞跃就指日可待。
  看书与做题的三重境界
  电影《英雄》中:秦王在一幅字画前揣摩了整整三天终于明白了剑者的三重境界:第一重境界是手中有剑,第二重境界是手中无剑心中有剑,第三重境界是手中无剑心中也无剑。
  看书和做题是高考复习的日常工作,看书和做题也同样存在三种境界。
  看书的第一重境界就是“记”,就是记住课本上所讲的概念、定理、公式等,明白这些知识的含义;第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学习的知识联系起来,整理知识组成系统或者网络;第三重境界是“用”,就是将所学知识应用到解题中,只有会应用的知识才算是真正掌握。
  解题的第一重境界是“解”,就是想尽各种办法解决当前的问题;第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解决问题的经验和方法;第三重境界是“归”,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。
  提升你的境界,提升你的成绩
  学习成绩不理想一般是由于看书和解题的境界较低。
  如果看书和做题都停留在第一境界,你的学习成绩在班上往往处于中下水平,学习辛苦,但劳而无功。你需要向第二重境界迈进,按照第二重境界的秘诀进行练习和实战,看书时多总结归纳,将知识形成体系和网络,如果自己无法做到这一点,可以请教老师、同学,甚者寻找参考书。解题时要留一些时间来总结(从题型、解题方法和思路上总结)善于总结将使你受益非浅。
  如果看书和做题停留在第二重境界,你的学习成绩在班上往往处于中上水平。如果还想继续提高成绩的话,就要向第三重境界迈进,按照第三种境界的秘诀进行练习。看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之以配套练习;做题时要多想书本,思考这些问题和书本的基础知识之间的联系。争取“打通”书本知识和习题之间的关系。
  如果看书和做题都能够达到第三重境界,就意味着你已经获得学习真经。从此你就可以笑傲江湖,成为真正的“英雄”,胜利者非你莫属。


 
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