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 高中阶段语文学习

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本文《高中阶段语文学习》关键词:学习习惯
 

高中阶段语文学习



一.自我介绍

趣味而灵活

二.语文学科

1.什么叫“语文”

国语     国文      语言文字    语言文学    语言文章

   50年代——叶圣陶——“口头为语,书面为文”

                          听、说 、读、写

2.语文学科的重要性

   “语文乃各科之母”

   小而言之——高考中很重要。语文不好,其他学科也很难学得好。学习好语文是学好其

他各门功课的基础。因为语文而高考失利的例子太多了。

   大而言之——书本虽重要,但切不可囿于书本,要走出去。“语文的外延和生活的外延是

相等的。”

   生活中,语文是无所不在的。我们每时每刻都离不开语文(说话,交谈,看书,读报,逛街,娱乐,写作,思考等等)

3.语文学科的双面性

   工具性(交流、思想等的工具)

   思想性(要发挥其积极的一面)

   新课程标准下的语文属性的把握。(介绍一下第八次课程改革、新教材、新模式等)

4.初、高中学习方法的不同

   老师、家长的死管严盯的被动学习——自主自觉地探究学习。(班主任会详细讲解)

5.怎样学好高中语文

①特点:开放而灵活。

        开放性——语文最便于自学,要充分发挥主观能动性。

        灵活性——学语文不可机械死板。要把阅读与写作结合起来,要把课内与课外

结合起来,要把学习与生活结合起来,

②课内

  预习自学  认真听讲  勤于思考  积极参与  踊跃发言  大声朗读

敢于质疑  师生互动  笔记整理  按时作业  背诵积累  笔耕不辍

③课外

  A.走进生活学语文。   大语文

B.快餐类文化书籍     看书读报   新闻时事  (举例)

C.经典类中外名著     小说散文   诗歌戏剧  (举例)

D.中外电影名片,优秀电视节目(适度)

E.学习使用、用好工具书    多积累,多长进

F.加强写作,勤于练笔

   写周记(每人准备一本练笔本——大小  厚薄  起名  字数)

G.练好钢笔字

④学习态度     乐学+苦学

乐在其中——兴趣是最好的老师。

苦尽甘来——耐住寂寞真英雄。水磨功夫,不要指望一蹴而就。

要持之以恒,多读多背多练多写多思。


  

 
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