数年前，我拿着调令来到这所中学报到。见校长之前，我先在脑海里勾画出校长的模样：坐在高大的办公桌后，靠着老板椅，盛气凌人，少语缺笑，一脸严肃……

　　我是比较怕见陌生人的，特别见了当官的人更是不安。到了校长室，果真见到校长坐在高大的办公桌后，但他并没有躺在老板椅里接待我，而是离了座，绕过办公桌，走到我面前，脸上还带着微笑。热情地招呼我坐下后，他则坐在了我的旁边，对我说：“欢迎呀，我都等你好些天了。”校长这么和气，我略微放松了些。对校长说：“手续刚办完，我就过来了。”此时我与校长正对面，发现校长在笑，而且笑得热情洋溢。在人生地不熟的环境里，我与校长的第一次见面就被他的笑容所感染，心里头暖洋洋的。

　　到学校两周后，校长就来听我的课，我还记得是上“科学记数法”。课前，我很紧张，一脸焦虑。校长见到我后笑着说：“没有关系的，不要紧张，按照平时的样子放心讲就是了。”那笑容是安慰和鼓励。尽管这样，我还是忙中出错，将光的速度“每秒30万千米”讲成了“每秒30万米”……

　　课讲完了，我和校长边走边聊。我说：这节课我上得不好，出现了错误。校长则说：课上得挺好的，轻松点相信下次会更好。他脸上没有一丝不满，全是理解、和善的笑意。在校长和蔼的笑容里，我真切感受到了一种幸福。

　　在校长和同事的鼓励帮助下，我适应了新环境，教学业务进入正常轨道，很快取得了成绩。在全市科研成果推广会上，我代表学校为大会讲的公开课获得了成功，站在一旁的校长给予我赞许、肯定的笑容。

　　在顺境中能够获得校长的笑容，原本是不足为奇的事。但当你为学校惹上麻烦时，校长仍旧抱以宽厚的笑容，则会让人终身不忘。记得有一次，我管理学生时踢了他一脚，家长闹到学校来。校长并没有让我出面，而是对家长说：“你放心，我们一定会处理体罚学生的教师。”

　　家长闹完了，走了。我想：自己给学校惹了这么大的麻烦，校长一定会……

　　来到校长室，我不敢抬头。校长并没有直接批评我，而是语重心长的对我说：“对学生严格一些是对的，但一定要注意方法，绝不可体罚，这是管理的底线。家长那边，我给你协调一下，你也不要有什么思想压力，按教育规律办事即可。”校长的话语中，只有开导和指引，没有指责和暴怒。我抬头看他，他脸上挂着的依然是宽厚、温暖的笑容。当人身处逆境时，还能遇上这样的笑容，我不由得热泪盈眶……

　　笑是热情和宽厚的表现形式，是难得的人文情怀，在这种情怀里“顺时有人和，逆时有人帮”，无论何时你都不会孤独，更不会寒心。

　　校长，你的笑是我温暖的回忆……

　　中国教育报·史峰