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重庆高考：9篇满分作文就有两篇涉嫌抄袭！ |
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| 学科教学论文集====点击进入 中小学学科教学计划总结范文 中小学学科教学论文 本文《重庆高考：9篇满分作文就有两篇涉嫌抄袭！》关键词：语文教学 重庆市今年13万余名考生中，获得作文满分的仅有9名学生。重庆晚报推出部分满分作文以及阅卷教师的点评供读者欣赏之后，很快就被指认竟有两篇作文涉嫌抄袭！ 重庆市今年高考满分作文《我是一只想死的“老鼠”》抄袭了《微型小说选刊》2004年第9期41页上的文章。除个别词句外，语句结构几乎一模一样，相同部分达90%以上。(不同之处多为同义词、近义词) 重庆市今年高考满分作文《菊花飘香的时节》与《作通讯文》2004年第1期上的获一等奖文章语句、结构基本一样。 假如这两篇作文没有得满分，而是59分、58分，就不会登在报上，那么抄袭行为就不会被发现；未得满分的作文中肯定还有抄袭而未被阅卷老师发现的（这简直是一定的），由此可见高考作文抄袭现象的泛滥！ 对于高考作文，笔者以为，确有必要将其与日常在媒体发表文章的所谓“创作”区别对待。“创作”应有创见是题中之义，文章的立意和内容应无他授性；而高考作文，却是必须在特定的时间、特定的地点内完成的命题作文，受此限制，写作的难度相对来说比“创作”要大。学生的创作力有限，部分作文可在一定程度上模仿，但必须要进行改造。 高考作文抄袭现象的背后，是我们学生想象力和创造力的泯灭， 这一切，正是功利教育结出的恶果。 
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