07年高考优秀作文评点[记叙类]_优秀作文，满分作文，中考作文，高考作文，作文辅导，语文教学，成人教育，语文资料，高中语文，初中语文，考场作文，话题作文，材料作文，半命题作文，作文选评，作文指导，辅导

“砰——”“咣当——”“吱——”小宝人还没进院子，球已经飞了进来，紧接着小宝推门进了屋。

饭菜快凉了，爸爸在边喝着啤酒，妈妈在另一边打着毛衣。看见小宝进了屋，妈妈起身把他拉到一旁：

语文：46，数学：51，外语：42，常识：53……只有体育才及格。妈妈火了，转身操起一把掸子照着小宝的屁股就打。小宝“哇——”一声哭开了。

“唉，打就皮上过，骂就风吹过，男子汉大丈夫，有泪不轻弹。”爸爸一边说一边撕下一块油腻腻的鸡腿往嘴里塞。

“哎，哎……你看看你还有点当家长的样子吗？上辈不尊，教坏儿孙，你还想让小宝跟你一样瞎混啊？”妈妈用筷子敲了敲桌边。

“别理你妈，她也是女流之辈，说话不算数，等你将来娶了媳妇，还是你说了算。读书有什么好，你看看我，当年十年内乱耽误了读书，一节正经课没上，现在不也是每个月拿个千八百块的吗？”说话功夫又打开了一瓶啤酒，酒沫喷了一脸。小宝“吭哧”一声破涕为笑。

“去去去，死酒鬼，整天就知道喝酒，也不怕喝死，你要是拿喝酒功夫的一半来教育孩子，咱儿子就比你强。你看咱隔院那小琳她爸，家教管得多严……”妈妈训斥了爸爸一通，又转头对小宝柔声地说：

“乖，儿子，你要努力学习，要在班里跟别人比学习，看谁是第一，将来考上大学才能有出息……”一面说一面将一只鸡腿放在小宝碗里。

“嗯。”小宝一边扒饭一边答应，脸上还挂着没擦干净的泪痕。

吃完饭，小宝抱起足球就跑，“砰——”往地上一摔，“咚——”又在天花板上弹了回来，“咣——”不偏不倚，正好砸在茶几上爸爸心爱的小茶壶上，茶壶应声而碎，顿时屋里弥漫着碧螺春的茶香。

在沙发上剔牙的爸爸看到此景，甩手就给了小宝一耳光：“小不死的！”

在厨房刷碗的妈妈应声跑过来，看见儿子脸上已留下五个红红的手印。

小宝捂着脸，望着爸爸，又瞧瞧妈妈，不知道“家教”是什么玩意儿！

可惜呀，小宝的爸爸在某单位社会处工作，妈妈是一位教师。

应该说，这位考生的文字表现功力是很不错的，全文以小说章法，突出表现作为教师的妈妈和在社会处工作的爸爸（刻意扣漫画中的“家庭”“学校”“教师”？）教育理念的落后偏失和教育方法的简单粗暴，两位家长的对照，家长个体前后的对比，颇具匠心，凸显讽刺。人物语言鲜明生动，富有社会气息，像“打就皮上过，骂就风吹过”“ 上辈不尊，教坏儿孙”，都是很难得的。

问题是，这种家庭教育的简单粗暴并非从材料（漫画）中来，文章立意脱离了“材料内容及含意的范围”。

看来还真“出事了”，考生审题“出事了”，阅卷评判“出事了”，不能不说命题所提供的漫画材料是真“出事了”。

选拔考试必得“带着镣铐跳舞”，审题立意的能力是必然的考测点，切不可忽视审题能力的训练。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

听无声的闲花在落地，看不见的细雨也湿身。大雪无痕，大爱无形，父亲的爱是沉默的，也是浓重的。

写父爱的文章当是海量，这篇考场作文的高明处，在选取贯穿自我成长过程的三个镜头，并定格于父亲的眼神和脚步，以表现父亲鼓励、鞭策和期待的大爱。最后一段写出自己对父爱内涵的感悟，令人心动。

一、三段“父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖”“ 及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子”的细节描写是必要的，是极具表现力的。第二段“站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师”的举动似嫌稍过。

末尾写自己的感悟部分也稍嫌不够准确不够到位。从全文看，父爱的特点是“严”是“厚”，“柔和的春风”“淡泊”一类的概括是不准确的。

当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌，当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色，当纷杂褪去，是否会有人想起那夜，那歌，那浅笑，那落寞。

她始终是笑着，带着水光，恬淡而落落，像开放的百合。他因她目光闪烁，因她戏改友

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