何永康 

　　与平时作文相比，高考作文的审题难度特别大。考生们必须慎之又慎。 
　　说穿了，这是一场不太公平的“竞争”。 
　　一方是：一个年轻的、未出茅庐的考生，在紧张的考场氛围中，用3分钟左右的时间来审题； 
　　另一方是：（江苏）30多个“老谋深算”、经验丰富、目光锐利的语文专家，在毫不紧张的氛围中，用3天时间来审题。 
　　前一方的审题如果是“一”，那么，后一方的审题结果就可能是“十”！ 
　　后一方“审”出来的东西，只要是正确的，就写入“评分细则”，就是阅卷之“法”，而不会去理会前一方“审”出来了没有！ 
　　面对这一种情势，考生朋友们，你们难道不应当如临深渊，加倍小心，加倍努力么？ 
　　然而，多少年来，许多考生不把“审题”当回事，投入的注意和心力很不够。结果，年年有许许多多考生“走题”。故江苏阅卷点上有句顺口溜：“年年有高考，年年话走题。” 
　　我在这里强调一下高考作文的审题难度，就是为了敲一敲警钟。 
　　审题水平，与考生的“综合素质”密切相关，若无平时的艰苦磨练，考场上是不可一下子目光敏锐、穿透命题内核的。但有一些具体的审题“技巧”，考生们还是可以在短时期内掌握的。这些“技巧”是： 
　　（1）不能匆匆“扫描”考题，而要一个词、一个词地在心中默读考题。这样，可能强迫自己定下心来，把命题中的每一个字看清楚。 
　　（2）这么读，是为了找出考题中的“关键词”。关键词，是命题者下达“指令”的最主要的“载体”，非抓住它不可。 
　　（3）当一个词在考题中多次出现时，它就很可能是关键词。关键词不止一个，要尽可能都找出来。“宁可错杀，不可漏网”！ 
　　（4）先用铅笔把找出来的关键词一一圈出来，这样，可以有一个“物质依托”，防止在“心里盘算”时丢三忘四；然后，一一落实被圈出来的关键词，即把它们的要求全部体现到作文中去。写完了，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去，以免做“记号”之嫌。 
　　（4）细读命题中的“[注意]”。譬如2002年的作文，就要特别注意“文体自选”、“不少于800字”、“不得抄袭”几项要求。 
　　考生们如果切切实实做到了以上几点，“走题”的可能性就大大缩小了。